Les arabes et l'islam vus par les manuels scolaires français
"Comment sont représentés les ""Arabes"", les ""musulmans"", le ""monde arabe"" et l""Islam"" dans les manuels scolaires français ? Comment se positionnent les grands éditeurs scolaires et leurs auteurs dans ce champ conflictuel? Retrouve-t-on dans les textes scolaires relatifs au monde arabe et à l´Islam les ""failles"" séparant laïcistes et cléricaux, ou athées et croyants ? L´auteur analyse l´ensemble de ces questions dans les manuels utilisés durant l´année scolaire 1986-1987 et examine les changements apportés dans les manuels actuels (1996-1997). Elle dégage ainsi l´évolution des stéréotypes relatifs aux Arabes et à l´Islam dans l´imagerie scolaire française."
"Comment sont représentés les ""Arabes"", les ""musulmans"", le ""monde arabe"" et l""Islam"" dans les manuels scolaires français ? Comment se positionnent les grands éditeurs scolaires et leurs auteurs dans ce champ conflictuel? Retrouve-t-on dans les textes scolaires relatifs au monde arabe et à l´Islam les ""failles"" séparant laïcistes et cléricaux, ou athées et croyants ? L´auteur analyse l´ensemble de ces questions dans les manuels utilisés durant l´année scolaire 1986-1987 et examine les changements apportés dans les manuels actuels (1996-1997). Elle dégage ainsi l´évolution des stéréotypes relatifs aux Arabes et à l´Islam dans l´imagerie scolaire française."
| عدد الصفحات | 376 |
|---|---|
| الأبعاد | 13,5 cm x 21,5 cm x cm |
| الغلاف | Broché |
| Date de Parution | ١ نوفمبر ٢٠٠٣ م |
| السلسلة | Apprentissage |
| الناشر | Karthala Editions |
| الوزن | 0.46 |
| EAN13 | 9782845861855 |
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